Перейти до основного вмісту

Як народжується проєктне мислення: підсумки «Грантової лабораторії» очима менторки

Чому одні громадські організації успішно залучають грантове фінансування, запускають нові ініціативи та системно розвиваються, а інші роками залишаються на рівні окремих заходів? Відповідь часто полягає не у відсутності ідей чи ресурсів, а у способі мислення. Адже сучасна громадська організація — це не лише команда однодумців, а й інституція, яка вміє аналізувати потреби громади, планувати зміни та залучати ресурси для їх реалізації.

 


Саме над формуванням такого підходу впродовж трьох місяців працювали представники шести громадських організацій Олександрійської, Новопразької та Попельнастівської громад під час практикуму «Грантова лабораторія: від ідеї до фінансування», що відбувся у межах проєкту «Стійкість громад: менторство, розвиток, зростання».
Тренеркою практикуму стала Анна Орловська — фахівчиня з організаційного розвитку та менторка з грантрайтингу, яка має багаторічний досвід роботи у громадському секторі. На її переконання, головне завдання таких програм — сформувати у команд новий підхід до роботи.

«Коли я вперше зустрілася з командами, вони були дуже вмотивованими та налаштовані на результат. Цьому сприяв попередній тренінг з організаційного розвитку, який вони пройшли з колегами у Кропивницькому. Команди прийшли з безліччю ідей. Але, як і багато молодих громадських організацій, вони переважно мислили окремими заходами, а не проєктами», — розповідає Анна Орловська.
За її словами, саме це часто стає головною перепоною на шляху до успішного залучення грантового фінансування. Організації добре знають, що хочуть зробити, але не завжди можуть чітко визначити проблему, яку прагнуть вирішити, сформулювати очікувані результати та побудувати логічний зв'язок між цілями, заходами і бюджетом.
Саме тому під час «Грантової лабораторії» учасники працювали не лише над текстами заявок. Значна частина навчання була присвячена розвитку проєктного мислення — від аналізу потреб громади до побудови логіко-структурної матриці проєкту.
«Написання заявки — лише верхівка айсберга. Насправді ми працювали над інституційною спроможністю організацій. Над тим, щоб вони будували партнерства, розвивали власний бренд, комунікували свою діяльність і постійно навчалися», — пояснює менторка.
Важливою складовою програми стали індивідуальні сесії під час яких команди вчилися критично аналізувати власні проєкти, знаходити слабкі місця та самостійно їх удосконалювати.
«Для мене переломний момент настає тоді, коли команда вже не чекає підказки, а сама знаходить логічні помилки у своєму проєкті. Саме тоді розумієш, що відбулася справжня трансформація», — говорить Анна Орловська.
Результати цієї роботи вже можна виміряти конкретними досягненнями. Практично кожна організація підготувала власну грантову заявку, а найактивніші команди подали по дві-три заявки на різні грантові конкурси.
Одним із найяскравіших прикладів стала історія ініціативної групи арт-терапевтичної допомоги «Веселка». Під час навчання команда підготувала дві грантові пропозиції, одна з яких отримала фінансування. Цей успіх став поштовхом до наступного кроку — учасники ухвалили рішення офіційно зареєструвати громадську організацію.
«Для мене це найбільша цінність. Не просто виграний грант, а момент, коли команда починає системно розвиватися і вірити у власні сили», — зазначає менторка.
На думку Анни Орловської, сильні громадські організації є важливою складовою розвитку громад. Вони здатні не лише залучати зовнішні ресурси, а й професійно представляти інтереси мешканців, створювати партнерства, ініціювати зміни та допомагати вирішувати актуальні місцеві проблеми.

Саме тому найбільшим результатом програми вона вважає не кількість підготовлених заявок, а зміну способу мислення команд.
«Моя найбільша професійна радість — бачити, як люди переходять від ідеї до дії, а організації стають сильнішими, більш самостійними й упевненими у своїх можливостях», — підсумовує Анна Орловська.

Проєкт «Стійкість громад: менторство, розвиток, зростання» реалізується ГО «Важлива» у межах проєкту «Фенікс: Сила спільнот», що впроваджується Фондом Східна Європа за підтримки Європейського Союзу.

Авторка: Ірина БАЛАШОВА

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Інтерв'ю з Анною Орловською, керівницею тренінгового центру «Мозаїка» (відео)

Вона не уродженка Олександрії, тут проживає лише три роки. Однак прикипіла душею до цього міста і навіть прагне наповнити його суспільне життя новим змістом. Саме з цією метою вирішила згуртувати містян навколо своєї ідеї, яку назвала «Олександрія – місто-магніт». Що пропонує, як бачить реалізацію ідеї, на кого розраховує, і що в результаті отримають олександрійці? Про це та інші свої громадські активності розповідає бізнес-тренерка, керівниця тренінгового центру «Мозаїка» Анна Орловська у програмі «Олександрія сьогодні» з Іриною Балашовою. Програма виходить щопонеділка о 19:15 на телеканалі «Вітер».

Сила оточення: як зрозуміти, що люди отруюють ваше життя

Ви не замислювались над тим, хто є центром вашого життя? Ви чи «інші»? Люди, схвалення або несхвалення яких має помітний вплив на ваші дії? Почуття? Люди, яких ви хочете наслідувати? Жити за сформованими кимось  стандартами? І хто вони ті, «інші»? Хто вас оточує? Як впливає? І чи впливає взагалі?  Ми в тренінговому центрі «Мозаїка» не просто подумали про це, а й розробили і провели  коучинговий тренінг «Сила оточення». Це своєрідне продовження тренінгу «Сьогодні моє завтра», де ми говорили про те, що аби кудись прийти, чогось досягти, варто в першу зрозуміти, чого дійсно хочеш саме ти. Дозволивши собі мріяти, трасформувавши  свої мрії в бажання, бажання в цілі, просканувавши їх методикою досягнення цілей SMART, озброївшись навичками тайм менеджменту, вмотивовані, енергетично заряджені ми починаємо діяти і хочемо отримати довгоочікуваний результат. Але щось не складається. Чому? Можливо ми не врахували вплив нашого оточення? Не задалися питанням хто поряд з нами? Оточ...

Тренінг для вчителів “Стратегія командних цілей”

Нарешті завдяки реформі децентралізації українські школи почали рухатися до більшої свободи й автономії. Зокрема реформа дала керівникам закладів освіти та їхнім командам академічну автономію. Тобто свободу вибудовувати освітню програму та систему навчання вчителів. І хоч реформа досі триває, але колектив Новопразького навчально-виховного комплексу Новопразької селищної ради Олександрійського району Кіровоградської області вже скористався своїм правом і замовив у нас освітні послуги, а саме 4-х годинний тренінг “Стратегія командних цілей”, що відбувся 28 грудня 2021 року. У ході тренінгу учасники та учасниці здійснили SWOT-аналіз свого закладу та колективу, визначили сильні та слабкі сторони, можливості і ризики, що потребуть уваги та мінімізації, сформували бачення розвитку на наступний рік, унікальність і цінності колективу. Дякуємо вчителям і особисто директорці Мітленко Ларисі Олександрівні за співпрацю та публікуємо у відкритому доступі перелік сертифікатів, виданих учасникам цьог...