Тренінговий центр "Мозаїка"

Чому одні громадські організації успішно залучають грантове фінансування, запускають нові ініціативи та системно розвиваються, а інші роками залишаються на рівні окремих заходів? Відповідь часто полягає не у відсутності ідей чи ресурсів, а у способі мислення. Адже сучасна громадська організація — це не лише команда однодумців, а й інституція, яка вміє аналізувати потреби громади, планувати зміни та залучати ресурси для їх реалізації.   Саме над формуванням такого підходу впродовж трьох місяців працювали представники шести громадських організацій Олександрійської, Новопразької та Попельнастівської громад під час практикуму «Грантова лабораторія: від ідеї до фінансування», що відбувся у межах проєкту «Стійкість громад: менторство, розвиток, зростання». Тренеркою практикуму стала Анна Орловська — фахівчиня з організаційного розвитку та менторка з грантрайтингу, яка має багаторічний досвід роботи у громадському секторі. На її переконання, головне завдання таких програм — сформувати у...

Часом навіть найкраща стратегія з чітко сформульованими цілями, термінами виконання та показниками залишається нереалізованою. Не через брак мотивації команди, а банально через відсутність ресурсів і наскрізного підходу до планування. І коли я кажу «ресурси», то маю на увазі не лише фінанси, а й людський капітал: компетенції, час і готовність членів команди вкладатися у втілення запланованого, бажання від початку шукати нестандартні рішення і діяти у різних сферах зміцнення організаційної спроможності. Фінансування — не завжди перша умова Один із моїх клієнтів якось сказав: «Усе просто. Якщо знайдемо грант на запуск соціальної кав’ярні — відкриємо, не знайдемо — не відкриємо і не реалізуємо цю стратегічну ціль». Проте навіть якщо все зводиться до залучення грантового фінансування, потрібно адаптувати стратегію, системно розробляти проєктні заявки та брати участь у тематичних грантових конкурсах. Сам документ не має лежати в шухляді — він створюється, щоб працювати. Як зберігати стратег...

Менторство та коучинг набирають все більшої популярності у громадському секторі. Їх замовляють для посилення організаційної спроможності команд і покращення продуктивності представників цільової аудиторії грантових проєктів.  На жаль, не завжди потребу в запровадження менторства та коучингу для учасників проєктів розуміють донори. Також часто хибні очікування щодо ролі ментора та коуча мають проєктні менеджери. Водночас більшість представників цільової аудиторії проєкту не мають досвіду користування цими послугами. Тому як менторка з п’ятирічним досвідом, авторка близько 10 реалізованих проєктів, в яких активно запроваджувалися обидві послуги, хочу пояснити різницю між менторством та коучингом і розповісти про підводні камені, що можуть стати на заваді ефективній інтеграції таких послуг у громадські проєкти. Сподіваюся, що подані в цій статті висновки та поради вмотивують вас запроваджувати коучинг і менторство та допоможуть уникнути помилок під час планування коучингових і менторс...

Насправді немає чарівної пігулки, що здатна миттєво перетворити окремих людей на відповідальних та ініціативних командних гравців. Але є кілька базових рекомендацій, які допоможуть наблизитися до цієї цілі. Як розвивати команду, радить коучиня Анна Орловська , керівниця тренінгового центру «Мозаїка» та експертка з організаційного розвитку.  15 років досвіду управління проєктами та командами, роль менторки для жінок-лідерок громадських організацій і бізнесів, переформатування власної діяльності та залучення нових людей надихнули мене поділитися досвідом, як зробити команду більш відповідальною та ініціативною, а отже — ефективною.  Як розвивати команду: корисні поради 1. Сформулюйте загальне бачення мети Команда має знати, яких результатів від неї очікують. Ідеться про якісні й кількісні показники принаймні на пів року. В ідеалі їх варто візуалізувати: від наліпок на звичайній дошці до мапи думок чи фіксації у спільній програмі. Головне — щоб працівники могли бачити командні ці...

Цього року під час Менторської програми для підсилення адвокаційних та інших спроможностей організацій громадянського суспільства вперше відбулися освітні візити-стажування команд організацій-менті у громадських організаціях-менторах.  Організаційне менторство наживо виявилося надзвичайно цінним інструментом, адже сприяло не лише активному обміну досвідом всіх учасників, а й допомогло організації-менті «перенестися в майбутнє», оцінити ефективність своєї діяльності та відразу внести корективи. Як менторка програми, я вважаю, що саме під час освітнього візиту учасники команди менті та мої колеги по-справжньому познайомилися, розширили коло партнерів, обмінялися досвідом та дієвими методами роботи в громадських організаціях та зі спільнотами бенефіціарів. Ключові переваги освітнього візиту-стажування Глибоке занурення: візит допоміг зануритися у реальний робочий процес організації-ментора, вивчити структуру, напрямки діяльності й методику оцінки та моніторингу результатів. Партнерс...

Співпраця у форматі менторства набуває все більшої популярності в Україні, зокрема й серед представників громадського сектора. Водночас залишається багато запитань: що таке менторство або менторінг, для кого він, як ментор/ка взаємодіють з менті й чим допомагають? У мережі легко знайти визначення, що менторство — це процес взаємодії більш досвідченої в певній сфері людини, яка працює будь-деінде з менш досвідченою, при якому відбувається передача знань, навичок, умінь.  Саме тому на початку свого шляху як менторка я помилково вважала, що мій пʼятирічний досвід співпраці, координування, налагодження системи збору й опрацювання даних зі спеціалістами офісів Мережі правового розвитку — це й було менторство.  Але коли заглибилася, то помітила різницю між менторством і наставництвом. Адже ментори зазвичай зовнішні, запрошені спеціалісти, а наставники — внутрішні.  Наставники зменшують плинність кадрів в організації, прискорюють адаптацію нових працівників, розвивають колекти...